|
讀經-日程 |
聖經-研經 |
福音-傳播 |
信仰-生活 |
大光網路書房 |
主頁
|
|
 |
|
|
| |
14.父母如何「訓練」過度活動的孩子？ 大家經常認定一個過度活躍的孩子應該被縱容，只因他有生理上的問題。我堅決反對。每一個小孩都需要受限制，過度活躍的孩子也不例外。那樣的孩子應該為他自己的行為負起責任，就像家中其他的人一樣。當然，你對他的期許必須符合他的限度。例如，大部分的孩子可以被要求坐在椅子上，然而過度活動的孩子卻坐不住。相同的，責打有時對一個高度興奮的小發電機是沒有用的。為人父母要訂定對過度活動孩子的管教準則，必須配合他獨特的個性和需要。 那麼，這樣的孩子應該如何管理才有效呢？下列十八條頗有幫助的建議，是節錄自芮蕭博士所著的「過度活動兒童」一書。 (1)謹慎的在規定與管理上一致。 (2)保持你音調的平穩和緩慢。生氣是正常的，可是要控制怒氣。生氣並不表示你不愛那個孩子了。 (3)藉著穩定意料中的混亂情況，努力使你的情緒平靜。對於孩子任何正面的行為，都要指出來並且有所反應。如果你尋找好的事物，總會發現一點。 (4)避免一連串的負面方法：「停止」、「不要」、「不」等。 (5)把你不喜歡的行為和你所喜歡的孩子分開，如「我喜歡你，可是我不喜歡你把泥巴弄得滿屋子都是」。 (6)給這個孩子一個十分清楚的生活工作表。製作一個時間表，包括起床、吃飯、玩、看電視、唸書、工作以及上床。有彈性的照表行事。放慢你的步伐會使他恢復信心，直到他發展出自己的那套。 (7)示範新的或困難的功課，用動作示範時伴隨簡潔、清楚、平靜的說明。重複這個示範直到他學會為止。這是利用視聽感覺上的理解力去加強這個教學。過度活躍的孩子的記憶軌跡需要較長的時間去形成。要有耐性並重複教導。 (8)試著分出一個房間或房間的一部份是屬於他個人的特別領域。在佈置上避免鮮豔的色彩或複雜的圖案。單純、單一的色彩，還有一張桌子面對一面空白的牆，有助於專注。一個過度活躍的孩子還無法自己「過濾」過多的刺激。 (9)一次只做一件事：從關好的箱子中拿一個玩具給他；在他畫圖的時候，把桌上其他的東西都收拾乾淨；在做功課的時候，把收音機和電視都關掉。多樣的刺激物會使他在主要工作上的注意力轉移。 (10)給他責任感，這是成長的要素。不過這項工作必須在他的能力範圍之內，即使需要父母較多的督導。不應該忽略對他努力（即使是不完全的）的接納與稱讚。 (11)注意他發病前的預警記號。藉著讓他輕鬆一下或是平靜的和他討論這個衝突來避免發作。從戰區轉移到他的房間－他的避難所－一下，會頗有幫助。 (12)一次限制一個或最多兩個玩伴，因為他太容易興奮。你的家是比較適合的場所，這樣你就可以提供意見和監督。向那位玩伴解釋你的規則，並且扼要的向他的家長說明你的原因。 (13)不要可憐、嘲弄這個孩子，或被他嚇著，或過度放縱他。他神經系統的特別狀況是可以處理的。 (14)知道他所服用的藥物的名稱及處方。按時候給他服藥。觀察並且記住這些結果，好向你的小兒科大夫報告。 (15)和你的大夫坦白討論有關你對使用藥物的任何恐懼。 (16)把所有的藥品都鎖起來，包括他服用的那些藥，避免意外服錯藥。 (17)總要看著他服藥，即使他已經服用很久了。責任永遠是父母的！在他日漸長大及自立時，定時的用藥，就能成為一個習慣性的步驟及例行的檢視。 (18)把你成功的「輔助」和他的老師分享。能幫助你過度活動的孩子的主要方法，有如胰島素對患糖尿病的孩子一樣的重要。 ——詹姆斯●道森
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
©2024 Copyright Glory Mission Center. All Rights Reserved. |  |
|
