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製作:大光出版部
撰文:阮大年
攝影:大光美企組
A62-314
人為什麼要讀書
        中國人一向喜歡讀書,在號稱經濟奇蹟的台灣,人們生活不虞匱乏,只要孩子願意讀書,做父母的都有能力全力栽培,不再受金錢的限制,因此「讀書」似乎也是現代孩子的全部生命。讀書是一件好事,表示國民有強烈的求知慾,對人生及對孩子的未來都非常重視。但反之,一個永遠只知道讀書,而不知為何讀書,是非常悲哀,且抹煞了讀書的本意。
        當我們搭計程車時,一定會告知計程車司機,我們要去的目的地,這意謂著我們很清楚知道自己的方向和目標,但是大多數人卻很少反問自己為什麼要讀書,只知道考上高中就去唸,考上大學亦然,重點在於「考」,而不在「唸」。所以家長在栽培子女讀書、重視教育之際,也應該深思到底為什麼要孩子讀書?讀書的最後目標是什麼?
        如果有人問為何要讀書?即使有答案,也不過是拿文憑找份好工作罷了。其實受教育的目的,不僅是拿文憑找工作,其真義是教導我們基本做人處事的方法,知道社會的規範,如此才不會因無知而犯錯,這也是政府實施九年國教的目的。可惜許多人花了許多時間讀書,擁有高學歷,但一旦進入社會,與人相處,卻言語粗暴,你爭我奪,連做人最基本的互助、合作、分享、尊重的道理都忘了,讓人不禁要問現今的教育是否失敗了?在知識爆炸的今天,人們是否該平心靜氣的思想什麼才是人所要受的教育?
        韓愈曾說老師的工作是「傳道、授業、解惑」。而現在教育的工作只強調了「授業」。我認識一位大學生,他懂得許多微積分和遺傳學的知識,但不懂人生,他對人生充滿了迷惑,最後他自殺了。因此,人所要受的真正教育,除了基本的做人處事的規範和知識外,更重要的是追求健全的人格,了解生命的意義,也就是心靈之學。這不是學校老師可教導的,也是目前社會最缺乏的,唯一可尋的道路就是在宗教中認清楚「我是誰?誰創造我?我要到那裡去?」當你找到了答案,讀書才會變得有意義,有目標。否則到最後,即使你學識淵博,功成名就,仍然感覺人生一場空。
        生命的學問,要有生命的教科書,我個人十分幸運,上小學時就成為一位基督徒,從此我知道如何運用這本生命的教科書來吸取生命的經驗,其實人人都可如此,當你仔細觀看天地之美,必會想到這宇宙一定有個創造者,而對其產生敬畏之心,可是許多人雖處在天地之中卻視而不見這些奇妙的作為,因此上帝派了祂的獨生愛子耶穌到世上來尋找人,並且明白告訴我們:祂就是道路、真理、生命。
        當你找到了人生的方向,了解自己是誰,由誰創造,將來要往那裡去,你的生活必定充滿喜樂,沒有迷惑。
        如果你願意可以這樣禱告:「天父,我願意接受耶穌基督做我的救主,謝謝您讓我找到人生的答案。奉耶穌基督的名禱告,阿們。」(阿們是誠心所願之意)

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